diff --git a/sitzung-01.md b/sitzung-01.md index fb4b796..19aa065 100644 --- a/sitzung-01.md +++ b/sitzung-01.md @@ -26,4 +26,4 @@ Didaktische Reflexion: Wo stößt das Tutorial an Grenzen? Es sind wichtige Grundlagen in wenig Aufgaben/ wenig übersichtlich (hier wären Bilder oder ähnliches villeicht hilfreich) Wo müsste die Lehrkraft eingreifen? Gundlagen villeicht in der Klasse gemeinsam einmal erläutert werden. Das wäre in diesem Fall eine gute Abschlussaufgabe/Übungsphase und dient der Zusammenfassung -Rolle von KI (Vorteile / Nachteile):KI ist eine gute Ergänzung wenn man an die Grenzen stößt. Aber da KI doch eher Haloziniert, sollten für Spätere Fehlererkennungen vorallem die Grundlagen abrufbereit sein. Daher ist sie eine gute Ergänzung aber sollte nicht für die Bearbeitung der Aufgabe zugelassen werden \ No newline at end of file +Rolle von KI (Vorteile / Nachteile):KI ist eine gute Ergänzung wenn man an die Grenzen stößt. Aber da KI doch eher Haloziniert, sollten für Spätere Fehlererkennungen vorallem die Grundlagen abrufbereit sein. Daher ist sie eine gute Ergänzung aber sollte nicht für die Bearbeitung der Aufgabe zugelassen werden