Heinzelmann/fadiinf-sose26
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Merge pull request 'sitzung_02.md aktualisiert' (#1) from heinzelmann-patch-1 into main

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Heinzelmann 2026-04-21 12:00:46 +02:00
commit 7f73823ad9
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sitzung_02.md
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@ -1,3 +1,11 @@
#Bei der Auswahl einer Programmiersprache für den Informatikunterricht sind zwei wesentliche Faktoren zu berücksichtigen:
#Vorgaben des Bildungsplans — Welche Sprachen und Konzepte sind curricular verankert?
#Alltagsrelevanz — Welche Sprachen sind aktuell und marktrelevant?
#Ein Blick auf aktuelle Statistiken — z. B. die Statista-Übersicht der weltweit meistgenutzten Programmiersprachen — hilft dabei, eine fundierte Entscheidung zu treffen.
#Letzte Woche haben Sie sich mit der Grundkonfiguration von Python und der Erstellung eines einfachen "Hallo Welt"-Programms in VS Code beschäftigt. Sie haben die Eignung dieser Herangehensweise für den Informatikunterricht geprüft, dabei Stärken wie Direktheit und Flexibilität erkannt, aber auch mögliche Schwächen wie Einrichtungskomplexität und Anfängerfreundlichkeit beleuchtet.
Aufgabe 1: Didaktische Begründung Python
Dafür:
-einfach, lesbar