glmacedo/fadiinf-sose26
1
0
Fork 0
Code Issues Pull requests Projects Releases Packages Wiki Activity Actions

sitzung4.md aktualisiert

Browse source
This commit is contained in:
glmacedo 2026-05-05 17:37:58 +02:00
parent 3378f35c77
commit c0efabca78
1 changed files with 44 additions and 44 deletions
Show stats Download patch file Download diff file Expand all files Collapse all files

2
sitzung4.md
View file

@ -22,7 +22,7 @@ Wie könnte man den Code vereinfachen oder in Teilschritte zerlegen?
Zuerst einzelne Funktionen erstellen (z.B. zuerst das Spielfeld erstellen, dann den Spieler, usw.). Zuerst einzelne Funktionen erstellen (z.B. zuerst das Spielfeld erstellen, dann den Spieler, usw.).
# Didaktischen Ansatz wählen und begründen # Didaktischen Ansatz wählen und begründen
Spiralansatz **Spiralansatz**
Warum ist dieser Ansatz für Ihr Spiel und diese Lerngruppe geeignet? Warum ist dieser Ansatz für Ihr Spiel und diese Lerngruppe geeignet?
Für das Spiel eignet sich der Spiralansatz, da dieser die SuS schrittweise in die Konzepte des Programmierens einführt. Zuerst lernen die SuS Variablen, Funktionen (usw.), um schrittweise das Spiel aufzubauen und am Ende des Schuljahres das komplette Spiel fertig zu haben. Unabhängig des Wissens der SuS, kann jeder SuS nach seiner Fähigkeit, eigene Funktionen und Features dem Spiel hinzufügen. Für das Spiel eignet sich der Spiralansatz, da dieser die SuS schrittweise in die Konzepte des Programmierens einführt. Zuerst lernen die SuS Variablen, Funktionen (usw.), um schrittweise das Spiel aufzubauen und am Ende des Schuljahres das komplette Spiel fertig zu haben. Unabhängig des Wissens der SuS, kann jeder SuS nach seiner Fähigkeit, eigene Funktionen und Features dem Spiel hinzufügen.