# Bewertungsbogen für das fertige Spiel: Flucht aus der Tiefsee ## Insgesamt: 100 Punkte ## Allgemeine Bewertungshinweise | **Bewertung** | **Bedeutung** | |---|---| | 0–1 Punkte | Das Kriterium trifft nicht oder kaum zu. | | Etwa die Hälfte der Punkte | Das Kriterium trifft teilweise zu. Es gibt noch erkennbare Mängel. | | Volle Punktzahl | Das Kriterium trifft vollständig zu. Die Umsetzung ist überzeugend. | --- ## 1. Technische Funktionsfähigkeit — 30 Punkte | **Kriterium** | **Beschreibung** | **Max. Punkte** | **Erreichte Punkte** | **Kommentar** | |---|---|---:|---:|---| | Spiel startet | Das Spiel lässt sich starten. | 5 | 5 | | | Stabilität | Das Spiel läuft ohne Abstürze. | 5 | 5 | | | Spielfigur bewegt sich | Die Figur kann bewegt werden. | 4 | 4 | | | Steuerung funktioniert zuverlässig | Die Eingaben reagieren passend. | 3 | 3 | | | Kollisionen funktionieren | Wände und Hindernisse werden erkannt. | 3 | 3 | | | Sammeln funktioniert | Objekte können eingesammelt werden. | 3 | 3 | | | Ziel ist erreichbar | Das Spiel kann erfolgreich beendet werden. | 3 | 3 | | | Gewinnzustand funktioniert | Nach dem Ziel erscheint eine passende Rückmeldung. | 2 | 2 | | | Niederlage oder Spielende funktioniert | Ein sinnvoller Endzustand ist vorhanden. | 2 | 2 | | | **Zwischensumme** | | **30** | 30 | | --- ## 2. Umsetzung der Spielanforderungen — 20 Punkte | **Kriterium** | **Beschreibung** | **Max. Punkte** | **Erreichte Punkte** | **Kommentar** | |---|---|---:|---:|---| | Eigene Spielwelt | Eine selbst gestaltete 2D-Spielwelt ist vorhanden. | 3 | 3 | | | Wege und Begrenzungen | Die Spielwelt besitzt erkennbare Wege oder Grenzen. | 2 | 2 | | | Hindernisse | Hindernisse beeinflussen den Spielablauf. | 2 | 2| | | Mehrere Sammelobjekte | Es gibt mehrere einsammelbare Objekte. | 2 | 2 | Perlen | | Funktion der Sammelobjekte | Das Sammeln hat eine erkennbare Auswirkung. | 2 | 2 | Anzeige oben + Bedingung für Eintsieg in das U-Boot | | Startzustand | Ein Startbildschirm oder ein klarer Start ist vorhanden. | 2 | 2 | | | Spielphase | Die aktive Spielphase ist klar erkennbar. | 1 | 1 | | | Gewinnzustand | Das Gewinnen wird angezeigt. | 2 | 2 | | | Verlustzustand | Das Verlieren wird angezeigt, falls es vorgesehen ist. | 2 | 2 | | | Rückmeldung | Punkte, Leben, Zeit oder Fortschritt werden angezeigt. | 2 | 2 | oben in der Leiste | | **Zwischensumme** | | **20** | 20 | | --- ## 3. Programmierkonzepte und Code-Struktur — 25 Punkte | **Kriterium** | **Beschreibung** | **Max. Punkte** | **Erreichte Punkte** | **Kommentar** | |---|---|---:|---:|---| | Variablen | Variablen werden sinnvoll verwendet. | 3 | 3 | | | Operatoren | Berechnungen und Vergleiche funktionieren. | 2 | 2 | | | Bedingungen für Kollisionen | Hindernisse und Grenzen werden geprüft. | 3 | 3 | | | Bedingungen für Spielzustände | Sammeln, Gewinnen oder Verlieren werden geprüft. | 2 | 2 | | | Schleifen | Wiederholte Abläufe werden sinnvoll umgesetzt. | 3 | 3 | | | Ereignissteuerung | Tastatur- oder Mauseingaben werden verarbeitet. | 3 | 3 | | | Methoden | Der Code ist in passende Methoden aufgeteilt. | 4 | 4 | | | Klassen und Objekte | Figuren und Objekte werden sinnvoll strukturiert. | 3 | 2 | könnten auf Englisch sein| | Lesbarkeit | Namen und Aufbau sind verständlich. | 2 | 1 | könnten mehr Kommenatare und Bemerkungen da sein | | **Zwischensumme** | | **25** | 23 | | --- ## 4. Kreativität und Gestaltung — 15 Punkte | **Kriterium** | **Beschreibung** | **Max. Punkte** | **Erreichte Punkte** | **Kommentar** | |---|---|---:|---:|---| | Eigene Spielidee | Das Spiel besitzt eine eigene und nachvollziehbare Idee. | 3 | 3 | | | Passende Spielwelt | Figuren, Objekte und Umgebung passen zusammen. | 3 | 3 | | | Übersichtliche Gestaltung | Wichtige Elemente sind gut erkennbar. | 2 | 1 | Ziel und Start Beschriftgung gehen unter | | Eigene Grafiken oder Gestaltungselemente | Die Gestaltung wurde sinnvoll angepasst oder selbst erstellt. | 2 | 1 | mit KI gemacht, aber sinnvoll | | Sinnvolle Erweiterung | Eine Zusatzidee wurde funktionierend ergänzt. | 5 | 0 | keine Zusatzidee | | **Zwischensumme** | | **15** | 8 | | --- ## 5. Dokumentation, Vorstellung und Zusammenarbeit — 10 Punkte ## kann ich jetzt nicht bewerten, wir gehen aber davon aus, dass das passt, deshaln 10 volle Punkte | **Kriterium** | **Beschreibung** | **Max. Punkte** | **Erreichte Punkte** | **Kommentar** | |---|---|---:|---:|---| | Spielidee, Ziel und Steuerung | Die wichtigsten Informationen werden verständlich erklärt. | 1 | | | | Grafische Planung | Ein Flowchart, Storyboard oder Zustandsdiagramm ist vorhanden. | 2 | | | | Spielablauf zeigen | Ein typischer Spielablauf wird vorgeführt. | 3 | | | | Code vorstellen und erklären | Eine wichtige Stelle im Code wird gezeigt. Die verwendeten Programmierkonzepte werden verständlich erklärt. Beide Gruppenmitglieder beteiligen sich. | 4 | | | | **Zwischensumme** | | **10** | 10 | kann jetzt nicht genau bewertet werden | --- # Gesamtergebnis | **Bereich** | **Erreichte Punkte** | **Note** | **Kommentar** | |---|---:|---:|---| | **Gesamtpunktzahl** | **91/100** | 1,5 | Alle Bereiche gut abgedeckt, Spielraum nach oben, bei sinnvolle Erweiterungen ```