1.1 KiB
• Bundesland: Baden-Württemberg
• Schulart: Berufliches Gymnasium (TGI)
• Klassenstufe: 11. Klasse. Vorkenntnisse nicht erforderlich.
• Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler erstellen und implementieren einfache Spiele.
Aus https://www.bildungsplaene-bw.de/In_OS#TGI+%28Wahlbereich%29%3A+Spielprogrammierung
Zusätzlich erwerben die Sus die Kompetenz, Programme nach dem OOP Paradigma zu erstellen, welches für die Jahrgangsstufe 2 erforderlich ist.
• Stoffverteilungsplan: 2. Halbjahr der 11. Klasse.
Es sind keine Voraussetzungen seitens der SuS erforderlich.
• Zielformulierung je Stunde: Die SuS können eine IDE bedienen, Python installieren und ein eigenes Projekt erstellen.
• Material & Methode: PC, Arbeitsblatt. Methode: Objects First.
Programmiersprache und Framework: Java und Greenfoot. Vorbereitung für die Prüfung und OOP. IDE: VsCode
Webseiten, für das Schulprojekt:
https://www.informatikzentrale.de/greenfoot-3-lernen/
https://cseducators.stackexchange.com/questions/666/justification-for-an-objects-early-approach-to-introductory-programming